Aktualności

          • Jabłka w roli głównej

          • Jabłka w roli głównej Czy nauka może odbywać się w sadzie? Oczywiście, że tak! Uczniowie klasy 1 wybrali się na wspólne zrywanie jabłek, a przy okazji połączyli edukację polonistyczną i matematyczną z aktywnością na świeżym powietrzu.

            Najpierw jabłka posłużyły nam do układania poznanych liter – dzieci tworzyły z nich własne „jabłkowe” literki. Następnie zamieniły się w liczmany – przeliczaliśmy, dodawaliśmy i odejmowaliśmy, czyli po prostu matematyka w działaniu!

            Takie zajęcia doskonale wpisują się w założenia podstawy programowej Kompas Jutra – nauka poprzez działanie, doświadczenie i odkrywanie świata.

            Przy pięknej pogodzie spędziliśmy w sadzie naprawdę wartościowy i radosny czas. Takie chwile pokazują, że lekcja może odbywać się wszędzie tam, gdzie jest ciekawość, przestrzeń i chęć odkrywania świata. Zebrane jabłka zabraliśmy ze sobą do klasy, ponieważ mamy już pomysł, jak je jeszcze wykorzystać…

            Serdecznie dziękujemy Księdzu Jackowi Heydukowi za życzliwość i otwartość na nasze szkolne pomysły oraz możliwość wejścia do sadu.

            22

          • Święto Pieczonego Ziemniaka

          • W piątek, 2 października, po raz kolejny spotkaliśmy się na naszym corocznym Święcie Pieczonego Ziemniaka – wydarzeniu, które na stałe wpisało się w kalendarz szkolnych imprez. Jak co roku, o przygotowanie tego wyjątkowego dnia zadbali Rodzice z Rady Rodziców.

            Na dzieci czekały ziemniaczane przysmaki – parowane ziemniaki z gzikiem oraz pyszna, rozgrzewająca zupa dyniowa.

            Nie zabrakło również wyjątkowego gościa – pani Krystyny Jednorowicz, założycielki naszego szkolnego ogródka. Tym razem opowiedziała dzieciom o pigwie i pigwowcu, pokazała krzewy oraz wyjaśniła, czym się różnią. Dzieci zostały również obdarowane tym owocem.

            Dziękujemy Rodzicom za przygotowanie tego wyjątkowego dnia!

            2

          • Certyfikat "Dobra Szkoła".

          • Z dumą informujemy, że Zespół Edukacyjny w Brójcach – Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Brójcach otrzymał certyfikat „DOBRA SZKOŁA” w roku szkolnym 2026/2027!

            Uroczyste wręczenie certyfikatu było dla nas wyjątkowym momentem. Znalezienie się w gronie wyróżnionych szkół województwa lubuskiego to powód do ogromnej radości, ale także potwierdzenie, że codzienna praca całej społeczności szkolnej ma znaczenie. To wyróżnienie jest zasługą dyrekcji, nauczycieli, uczniów pracowników szkoły oraz rodziców, którzy każdego dnia wspólnie tworzą miejsce sprzyjające nauce, rozwojowi i budowaniu dobrych relacji.Dziękujemy za docenienie naszych działań. Certyfikat „Dobra Szkoła” jest dla nas nie tylko powodem do dumy, ale również motywacją do dalszej pracy i podejmowania kolejnych wyzwań!

          • Nasze działanie

          • W ramach zajęć praktyczno technicznych uczniowie klasy 4 pracowali nad zbudowaniem domku dla ptaków, a oto efekty ich pracy.

            7

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy i Budowania Dobrych Relacji

            W naszej szkole zrealizowaliśmy Tydzień Przeciwdziałania Przemocy i Budowania Dobrych Relacji. Był to czas rozmów, wspólnych działań i przypominania, jak ważne w codziennym życiu są szacunek, życzliwość, empatia oraz reagowanie na krzywdę drugiego człowieka. Każdy dzień przynosił inne działania. Uczniowie tworzyli serduszka z dobrymi uczynkami i miłymi słowami, współtworzyli Ścianę Komplementów, a podczas sportowych rozgrywek przekonali się, że zasady fair play są ważne nie tylko na boisku. Podczas zajęć wychowawczych rozmawialiśmy o dobrych relacjach, komunikacji bez przemocy, rozwiązywaniu konfliktów i sposobach reagowania w trudnych sytuacjach. Klasy przygotowały również własne Kodeksy Dobrej i Przyjaznej Klasy. Finałem tygodnia był Dzień Solidarności. Powstał Mur Przeciw Przemocy pełen ważnych haseł przypominających, że nie wolno być obojętnym, gdy ktoś potrzebuje pomocy. Mamy nadzieję, że wartości, o których rozmawialiśmy pozostaną z nami na co dzień. Bo dobre relacje zaczynają się od prostych rzeczy – życzliwości, szacunku, rozmowy i reagowania, gdy ktoś potrzebuje pomocy.

          • Dni pełne nauki, technologii i dobrej zabawy!

          • Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w projekcie „Lubuska Edukacja Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka)”, realizowanym w Wojewódzkim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Drzonkowie. Podczas zajęć uczniowie biorą udział w warsztatach, doświadczeniach i eksperymentach, dzięki którym mogą w praktyczny sposób poszerzać swoją wiedzę z zakresu ekologii oraz nauk przyrodniczych.

            Główne cele projektu to:

            – rozwijanie wiedzy i świadomości ekologicznej,

            – kształtowanie postaw odpowiedzialności za środowisko,

            – rozwijanie umiejętności obserwowania, eksperymentowania i wyciągania wniosków,

            – poznawanie nowoczesnych technologii wykorzystywanych w ochronie środowiska,

            – rozwijanie kreatywności, samodzielności i krytycznego myślenia. Pierwszy dzień dostarczył naszym uczniom wielu ciekawych doświadczeń i nowych wiadomości. Przed nami jeszcze drugi dzień pełen nauki, odkrywania i kolejnych ekologicznych inspiracji.  W drugim dniu pobytu w Drzonkowie w ramach projektu Lubuska Edukacja–Ekologiczno-Klimatyczna (Nauka) uczniowie mieli okazję połączyć naukę z nowoczesną technologią i aktywnym działaniem. Podczas zajęć poznawali możliwości robotów i zdalnie sterowanych pojazdów, samodzielnie pracowali z ich elementami, testowali różne rozwiązania oraz obserwowali efekty swojej pracy w praktyce. Nie zabrakło również aktywności na świeżym powietrzu, które dostarczyły wielu emocji i pozwoliły przekonać się, że nauka może być naprawdę fascynującą przygodą! Takie zajęcia rozwijają kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność współpracy, zainteresowania techniczne oraz ciekawość świata.

            Wracamy z Drzonkowa bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę i mnóstwo pozytywnych wspomnień.

            To były dwa dni pełne odkrywania, eksperymentowania i nauki poprzez działanie!

            6
            Eksperymenty z energią odnawialną

          • Europejski Dzień Sportu w klasa I-III

          • DŹ. PEDAŁUJ. RUSZAJ SIĘ!

            W naszej szkole świętowaliśmy Europejski Dzień Sportu Szkolnego! Uczniowie klas I–III wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, podczas których ruch, dobra zabawa i bezpieczeństwo szły ze sobą w parze. Na dzieci czekało wiele ciekawych wyzwań i aktywności. Były m.in.: zabawy ruchowe „Jak docieramy do szkoły?”, tor „Bezpieczny pieszy”, slalom w kaskach rowerowych, tor przeszkód „Aktywny spacer”, zabawa „Wolno / Nie wolno!”, „Patrol ratunkowy” oraz quiz dotyczący bezpieczeństwa na drodze.

            Podczas zabawy przypomnieliśmy sobie, jak bezpiecznie poruszać się pieszo, na rowerze i hulajnodze, dlaczego warto nosić kask i elementy odblaskowe oraz jak reagować w sytuacjach zagrożenia. Najważniejsze jednak było to, że nie liczyło się miejsce ani wynik – liczyła się aktywność, współpraca i dobra zabawa!

            Nasze hasło to:

            3… 2… 1… SPORT!

            Nie zabrakło również pamiątkowego zdjęcia.

            Dziękujemy wszystkim uczniom klas I-III za ogromną energię, uśmiech i sportowego ducha!

            Podziękowania kierujemy również do uczniów klas 7 i 8, którzy wsparli nas – organizatorów.

            Dziękujemy Wam za opiekę, pomoc i wsparcie, które okazaliście swoim młodszym kolegom i koleżankom.

            https://www.facebook.com/reel/2295032884681931
            https://www.facebook.com/reel/1426729956074757

          • Międzynarodowy Dzień Kropki

          • Dziś pierwszoklasiści świętowali Międzynarodowy Dzień Kropki – dzień kreatywności, odwagi i odkrywania własnych mocnych stron.

            Na początku obejrzeli filmik o Vashti i rozmawiali o swoich talentach oraz o tym, co w każdym z nich jest wyjątkowe.

            Następnie, korzystając z pięknej pogody, Kropka zaprosiła dzieci do wspólnej gimnastyki na świeżym powietrzu

            Kolejnym wyzwaniem była praca w grupach – uczniowie tworzyli pastelami niezwykłe obrazy złożone z kropek. Była to doskonała okazja do rozwijania wyobraźni, kreatywności, a także nauki współpracy i wspólnego działania.

            11

          • Pola nadziei

          • POLA NADZIEI 2026/2027

            Nasza szkoła po raz kolejny włącza się w akcję „Pola Nadziei”, wspierając Hospicjum św. Kamila w Gorzowie Wielkopolskim.

            Zachęcamy całą społeczność szkolną – uczniów, rodziców, nauczycieli i przyjaciół szkoły – do zakupu cebulek żonkili. Każda zakupiona cebulka to nie tylko symbol nadziei i solidarności z osobami chorymi, ale również realne wsparcie działalności hospicjum. Kup cebulkę - 2, 50 zł. za sztukę. Posadź nadzieję. Pomagaj razem z nami !!!

          • Początek roku szkolnego 2026/2027

          • WITAMY W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2026/2027!

            Przed nami kolejny rok pełen nowych wyzwań, spotkań, przygód, sukcesów i wspólnie spędzonych chwil. Życzymy wszystkim Uczniom, aby szkoła była miejscem, w którym mogą rozwijać swoje pasje, odkrywać nowe talenty, zdobywać wiedzę, ale także zawierać przyjaźnie i czerpać radość z każdego

            dnia. Niech rok szkolny 2026/2027 będzie dla nas wszystkich dobrym, bezpiecznym i pełnym pięknych chwil czasem!

          • Wskazówki przekazane przez Lubuską Policję

          • Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim

            1 września  ·

            Dziś rozpoczyna się nowy rok szkolny. Wiemy, że jak co roku - część uczniów do swoich szkół będzie dojeżdżała rowerami, hulajnogami, hulajnogami elektrycznymi czy UTO (urządzeniami transportu osobistego napędzanymi elektrycznie bez siedzenia i pedałów, np. deskorolką elektryczną czy segwayem).

            Zanim Wasze dziecko wsiądzie na rower czy inny tego typu pojazd, koniecznie zapoznajcie się z zasadami bezpiecznego poruszania się nimi.

            W przygotowanej przez Lubuska Policja infografice znajdziecie informacje m.in. o tym:

            jaki jest minimalny wiek użytkownika elektrycznej hulajnogi czy innego UTO.

            od jakiego wieku dozwolona jest samodzielna jazda rowerem,

            z jakich dróg mogą korzystać rowerzyści, użytkownicy hulajnóg elektrycznych czy innych UTO,

            jaka jest dopuszczalna prędkość hulajnogi elektrycznej,

            ile osób jednocześnie może korzystać z tej samej hulajnogi,

            kto - jadąc rowerem, hulajnogą czy UTO - musi mieć na głowie kask ochronny.

            Bezpieczeństwo zaczyna się w domu!

            Rozmawiajcie z dzieckiem o zasadach bezpiecznego poruszania się.

            Dopilnujcie, aby znało i przestrzegało przepisów.

            Zadbajcie, aby przystąpiło do egzaminu na kartę rowerową.

            Dawajcie dobry przykład – bądźcie odpowiedzialnym uczestnikiem ruchu drogowego.

          • CYFROWY NAUCZYCIEL

          • Z związku z udziałem placówki Zespół Edukacyjny w Brójcach Przedszkole im. Janusza Korczaka w Brójcach w przedsięwzięciu: CYFROWY NAUCZYCIEL – wysoka jakość wychowania przedszkolnego w woj. Lubuskim. Placówka Zespół Edukacyjny w Brójcach Przedszkole im. Janusza Korczaka w Brójcach wzięła udział w projekcie oraz otrzymała dofinansowanie ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO) oraz Unii Europejskiej – NextGenerationEU.

            Otrzymane wsparcie finansowe zostało przeznaczone na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych, wykorzystywanych zgodnie z założeniami projektu.

            Celem dofinansowania jest podniesienie jakości kształcenia, rozwój kompetencji cyfrowych oraz zwiększenie dostępności nowoczesnych narzędzi edukacyjnych w placówkach wychowania przedszkolnego.

          • Dzień Dziecka

          • Dzień Dziecka w naszej szkole upłynął w radosnej atmosferze!

            Dzięki zaangażowaniu Rady Rodziców na uczniów czekały pyszne hot dogi oraz lody. Nie zabrakło również piano party, gier, zabaw i wspólnie spędzonego czasu na świeżym powietrzu. Była to doskonała okazja do wspólnej integracji, ruchu i beztroskiej zabawy.

            „Najpiękniejszym widokiem jest uśmiech dziecka” – i właśnie takich uśmiechów dziś nie brakowało.

            Dziękujemy Radzie Rodziców za przygotowanie tego wyjątkowego dnia oraz OSP KSRG Brójce.

            Wszystkim Dzieciom życzymy samych radosnych chwil i spełnienia marzeń!

            11

          • Obchody święta Konstytucji 3 Maja

          • Razem dla Ojczyzny – szkolne obchody 3 Maja

            30.04.2026 r. w naszej szkole odbył się apel upamiętniający jedno z najważniejszych wydarzeń w historii Polski – uchwalenie Konstytucji 3 Maja. W przygotowania zaangażowali się uczniowie wszystkich etapów edukacyjnych – od przedszkola aż po klasę ósmą. Dzięki ich pracy mogliśmy podziwiać piękne tańce, poruszającą inscenizację oraz wspólne śpiewy, które stworzyły niezwykle podniosłą i wzruszającą atmosferę. Nie zabrakło biało-czerwonych akcentów, symboli narodowych oraz chwil refleksji nad znaczeniem wolności, patriotyzmu i odpowiedzialności za Ojczyznę. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i dumą zaprezentowali swoje talenty, a ich występy zostały nagrodzone gromkimi brawami. To była nie tylko wspaniała lekcja historii, ale także okazja do budowania wspólnoty, integracji oraz kształtowania postaw patriotycznych wśród naszych uczniów.

            Niżej linki do występów.

            Patriotyzm młodego pokolenia
            Występ klasy III
            Taniec klasy V

          • 2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Nasi uczniowie aktywnie włączyli się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, organizując happening o charakterze edukacyjno-integracyjnym.

            W ramach wydarzenia odbył się spacer po naszej miejscowości – nie zabrakło symbolicznego niebieskiego koloru Wszystko to w celu zwrócenia uwagi na ważne przesłanie tego dnia. Uczniowie prowadzili rozmowy z napotkanymi mieszkańcami, odwiedzili również kilka punktów usługowych, gdzie rozdawali ulotki i dzielili się wiedzą na temat autyzmu. Dziękujemy wszystkim, którzy zechcieli nas wysłuchać i poświęcić nam chwilkę To był wyjątkowy dzień – pełen zaangażowania, otwartości i refleksji. Uczniowie nauczyli się, jak ważne są empatia, szacunek i zrozumienie wobec osób w spektrum autyzmu. Przekonali się także, że rozmowa i dzielenie się wiedzą mogą realnie wpływać na świadomość innych oraz budować bardziej otwarte i przyjazne społeczeństwo.

            Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami tego dnia!

            5