Uczniowie klasy 2  realizują  innowację pedagogiczną "Empatia w matematyce".  Po tygodniu nauki o znaczeniu owoców i warzyw dla organizmu człowieka oraz zapoznaniu się z zasadami prawidłowego żywienia, nadszedł czas na działania praktyczne.  Przygotowały pyszne szaszłyki owocowe 🍊🍉🍇🍓🍒♥️ Nie tylko nauka obierania i krojenia owoców, ale łączenie składników, higiena przyrządzania posiłków i sposób zachowania przy stole było naszym zadaniem. Dzieci z wielkim apetytem kosztowały swoje kolorowe przekąski.😋 Później przyszedł czas na nieco trudniejsze działanie.  W szkolnej kuchni odbyły się zajęcia kulinarne👨‍🍳👩‍🍳🤩. Swą obecnością zaszczyciła nas  pani dyrektor Lucyna Nowak, która podzieliła się z dziećmi swoim przepisem na deser ze swojego dzieciństwa - blok czekoladowy. Bezpiecznie korzystając z narzędzi kuchennych🔪🥄🥛 - dzieci  ważyły, mieszały, wsypywały, odmierzały⚖️ wykazując się przy tym zaangażowaniem. Zajęcia kulinarne stworzyły dzieciom możliwość wykształcenia i doskonalenia wielu praktycznych umiejętności potrzebnych w codziennym życiu. Ta edukacyjna przygoda połączyła naukę z praktyką, dostarczając dzieciom mnóstwa radości 🙂🤩Deser pychotka😋

Obchody Narodowego Święta Niepodległości w Zespole Edukacyjnym w Brójcach – 08.11.2024 r.

08 listopada 2024 roku w Zespole Edukacyjnym w Brójcach odbyła się uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Wydarzenie miało szczególny charakter, gdyż obchodziliśmy 106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Uroczystość została podzielona na dwie części, z których każda miała na celu uczczenie pamięci o walce o wolność i niepodległość naszej ojczyzny.

Część pierwsza – Akademia w hali sportowej

Pierwsza część obchodów miała miejsce na hali sportowej w szkole, gdzie uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły zgromadzili się, by uczestniczyć w akademii poświęconej historii Polski w czasie I wojny światowej. Był to okres pełen zawirowań i dramatycznych wydarzeń, które miały ogromny wpływ na kształt naszej ojczyzny. Akademia przypomniała tragiczne losy narodu polskiego w okresie, gdy Polska była podzielona między trzy zaborcze mocarstwa.

W obliczu rozbiorów, zaborów i wojen, Polacy nieustannie walczyli o swoją tożsamość, o zachowanie narodowej kultury oraz o odzyskanie niepodległości. Wystąpienia uczniów przypomniały, jak wielka była determinacja Polaków w dążeniu do wolności, mimo trudnych warunków. W szczególności uczciliśmy postać Józefa Piłsudskiego, który odegrał kluczową rolę w odzyskaniu niepodległości. Jego niezłomność i poświęcenie stanowiły symbol narodowego oporu, a jego działania były fundamentem dla odradzającej się Polski. Po części historycznej przyszedł czas na radosną część uroczystości, która miała na celu wyrażenie wdzięczności za odzyskaną wolność. Uczniowie przygotowali występy artystyczne – tańce i śpiewy, które pełne były radości i entuzjazmu. Ta część akademii miała na celu nie tylko uczczenie przeszłości, ale również zjednoczenie społeczności szkolnej w wspólnej radości z wolności, którą cieszymy się dziś jako naród. Część druga – Hołd poległym na cmentarzu Druga część obchodów odbyła się na cmentarzu komunalnym w Brójcach, gdzie wszyscy uczestnicy spotkania oraz zaproszeni goście udali się, aby oddać hołd poległym bohaterom narodowym. Na grobach żołnierzy, którzy walczyli o wolność Polski, zapaliliśmy znicze i złożyliśmy kwiaty. Był to moment refleksji i pamięci o tych, którzy nie doczekali dnia, w którym Polska odzyskała niepodległość. Ich ofiara nie poszła na marne, a my, żyjący, mamy obowiązek pielęgnować pamięć o ich bohaterstwie. Złożenie zniczy na cmentarzu stanowiło symboliczny akt oddania czci wszystkim tym, którzy walczyli o wolność naszej ojczyzny. Była to chwila, która pozwalała wszystkim uczestnikom uroczystości poczuć wagę historii i zrozumieć, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o przeszłości, aby przyszłe pokolenia mogły cieszyć się wolnością. Obchody Narodowego Święta Niepodległości w Zespole Edukacyjnym w Brójcach miały wyjątkowy charakter. Z jednej strony była to okazja do przypomnienia trudnych momentów z naszej historii, z drugiej – do refleksji nad wartością wolności, którą dziś możemy cieszyć się dzięki wysiłkowi wielu pokoleń Polaków. 106. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości była wspaniałą okazją do oddania hołdu wszystkim, którzy walczyli o naszą wolność. Dzięki takim wydarzeniom, jak uroczystości w Brójcach, możemy przekazywać młodemu pokoleniu nie tylko wiedzę o przeszłości, ale również poczucie dumy i odpowiedzialności za naszą ojczyznę. To dzięki takim chwilom historia Polski staje się żywa, a pamięć o jej bohaterach – wieczna.

Szanowni Państwo, nasza szkoła przystąpiła do akcji Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci. Jest to okazja do pozbycia się w okresie przedświątecznym zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Szczegóły akcji uzyskacie Państwo dzwoniąc do sekretariatu szkoły tel. 957434110. Zachęcamy do przyłączenia się do naszej akcji.

RODZAJE SPRZĘTU ELEKTRYCZNEGO I ELEKTRONICZNEGO PODLEGAJĄCEGO ZBIÓRCE z GOE

WIELKOGABARYTOWE URZĄDZENIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO:

1. Wielkogabarytowe urządzenia chłodzące

2. Chłodziarki, zamrażarki

3. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do chłodzenia, konserwowania i przechowywania

   żywności

4. Pralki, suszarki do ubrań

5. Urządzenia kuchenne, w tym kuchenki, zmywarki

6. Piece elektryczne

7. Elektryczne płyty grzejne

8. Mikrofalówki

9. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do gotowania i innego typu przetwarzania

   żywności

10. Elektryczne urządzenia grzejne

11. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do ogrzewania pomieszczeń, łóżek, mebli

    wypoczynkowych

12. Wentylatory elektryczne, urządzenia klimatyzacyjne

MAŁOGABARYTOWE URZĄDZENIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO

1. Odkurzacze, zamiatacze do dywanów oraz pozostałe urządzenia czyszczące

2. Maszyny do szycia, urządzenia używane do szycia, dziania, tkania i innego typu przetwarzania

   wyrobów włókienniczych

3. Żelazka, urządzenia do prasowania, maglowania i pozostałe urządzenia służące do pielęgnacji ubrań

4. Tostery, frytkownice

5. Rozdrabniacze, młynki do kawy oraz urządzenia do otwierania i zamykania pojemników i opakowań

6. Noże elektryczne

7. Urządzenia do strzyżenia włosów, suszenia włosów, szczotkowania zębów, golenia, masażu oraz

   pozostałe urządzenia do pielęgnacji ciała

8. Zegary, zegarki oraz urządzenia do celów odmierzania, wskazywania lub rejestrowania czasu

9. Wagi

10. Pozostałe małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego

SPRZĘT TELEINFORMATYCZNY I TELEKOMUNIKACYJNY:

1. Komputery duże stacjonarne, stacje robocze

2. Jednostki drukujące, drukarki

3. Komputery osobiste stacjonarne, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura

4. Laptopy, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura oraz notebooki

5. Puste cartridge do drukarek

6. Notepady

7. Sprzęt kopiujący

8. Elektryczne i elektroniczne maszyny do pisania

9. Kalkulatory kieszonkowe i biurowe

10. Pozostały sprzęt do zbierania, przechowywania, przetwarzania, prezentowania lub przekazywania

    informacji drogą elektroniczną

11. Terminale i systemy użytkownika

12. Faksy, telefaksy

13. Telefony (bezprzewodowe, komórkowe) automaty telefoniczne

14. Systemy zgłoszeniowe/sekretarki automatyczne

15. Pozostałe produkty lub sprzęt służący do transmisji głosu, obrazu lub innych informacji za pomocą

    technologii telekomunikacyjnej

SPRZĘT AUDIOWIZUALNY

1. Odbiorniki radiowe

2. Odbiorniki telewizyjne

3. Kamery video (sprzęt video)

4. Sprzęt hi-fi

5. Instrumenty muzyczne, wzmacniacze dźwięku

6. Pozostałe produkty lub urządzenia wykorzystywane do nagrywania lub kopiowania dźwięku lub

   obrazów, w tym sygnałów, lub wykorzystujące technologie przesyłu dźwięku i obrazu inne niż telekomunikacyjne

NARZĘDZIA ELEKTRYCZNE I ELEKTRONICZNE

1. Wiertarki, piły

2. Narzędzia do nitowania, przybijania lub przyśrubowania lub usuwania nitów, gwoździ lub śrub

3. Narzędzia do spawania, lutowania lub podobnych zastosowań

4. Narzędzia do rozpylania

5. Kosiarki i inne narzędzia służące do prac ogrodowych

6. Pozostałe narzędzia elektryczne i elektroniczne

ZABAWKI, SPRZĘT REKREACYJNY I SPORTOWY

1. Kolejki elektryczne lub tory wyścigowe

2. Kieszonkowe konsole do gier video, gry video

3. Sprzęt sportowy z elektrycznymi lub elektronicznymi częściami składowymi

4. Zabawki z mechanizmem elektrycznym lub elektronicznym

PRZYRZĄDY DO NADZORU I KONTROLI

1. Czujniki dymu

2. Regulatory ciepła

3. Termostaty

4. Urządzenia pomiarowe używane w gospodarstwie domowym

AUTOMATY DO WYDAWANIA

1. Automaty do wydawania napojów gorących

2. Automaty do wydawania butelek lub puszek z zimnymi i gorącymi napojami

3. Automaty do wydawania produktów stałych

4. Automaty do wydawania pieniędzy - bankomaty

5. Inne wydające wszelkiego rodzaju produkty

BATERIE I AKUMULATORY

1. Baterie i akumulatory ołowiowe

2. Baterie i akumulatory niklowo-kadmowe

3. Baterie alkaliczne

Uczniowie klasy 2 realizują w tym roku szkolnym innowację pedagogiczną "Empatia w matematyce". Innowacja obejmuje 5 modułów. Celem innowacji jest połączenie nauki matematyki z rozwojem kompetencji emocjonalnych i społecznych. Pierwszy moduł "Robimy zakupy" właśnie zakończyliśmy. Inicjatywa ma na celu nie tylko poszerzenie umiejętności matematycznych, ale również rozwój empatii, współpracy, samodzielności i odpowiedzialności. Uczniowie mieli okazję usystematyzować swoją wiedzę o tym: czym są zakupy, jakie warunki trzeba spełnić, aby zakupy były udane, gdzie można je zrobić i czym można za nie zapłacić. Drugoklasiści przypomnieli sobie podział sklepów ze względu na rodzaj sprzedawanego w nich asortymentu, pracując w grupach dopasowywali artykuły do sklepu, w którym można je kupić. Przypomnieliśmy sobie zasady bezpiecznego posługiwania się gotówką w sklepie, omówiliśmy alternatywne metody płatności, takie jak płatność kartą, blikiem, przelewem. W zakresie zaplanowanego budżetu: 10 zł, przygotowaliśmy listy zakupów, po czym udaliśmy się do sklepu wielobranżowego w naszej miejscowości. W sklepie uczniowie samodzielnie wybierali towary pilnując, aby zmieścić się w założonym budżecie, sprawdzali ceny w czytniku i szukali artykułów w promocyjnych cenach, na koniec płacili gotówką w kasie sklepu za wybrane przez siebie towary. Wróciliśmy do szkoły zadowoleni ze zrobionych zakupów, z paragonami, których analizy dokonaliśmy w oparciu o przygotowaną kartę pracy. Przed nami kolejny moduł.

Akcja talenciaki!!! Do 17 listopada można przypisywać talenciaki. Można wczytać osobiście albo przynieść do szkoły. Można też wyraźne zdjęcia kodów QR wysłać do mnie na messengera. Z góry dziękuję.

28 października 2024 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste ślubowanie uczniów klasy pierwszej. W uroczystości wzięli udział: dyrektor szkoły, burmistrz, nauczyciele, rodzice i uczniowie. Uroczystość poprowadziły uczennice klasy IV. Następnie pierwszoklasiści przedstawili część artystyczną, na którą składały się wiersze, piosenki o klasie, szkole, koleżeństwie, ojczyźnie, a także o znajomości zasad ruchu drogowego. Po prezentacji umiejętności i wiadomości, pierwszoklasiści w podniosłej atmosferze przed flagą państwową ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę oraz swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po ślubowaniu pani dyrektor Lucyna Nowak pasowała każdego ucznia, pani dyrektor Joanna Banna wręczyła uczniom medale, a rodzice kuferki z niespodzianką. Na zakończenie po gromkich brawach wszyscy zostali zaproszeni na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

Dzień patrona naszej szkoły to jedno z ważniejszych świąt w kalendarzu imprez szkolnych. Dwudziestego ósmego  października wzięliśmy udział w uroczystej akademii poświęconej Tadeuszowi Kościuszce, przygotowanej przez uczniów pod okiem pań: Małgorzaty Mokrej i Izabeli Wierzbickiej. Przypomniano zebranym ciekawe fakty z życia bohatera. Na uwagę  zasługiwały  występy wokalne Julii Józefiak oraz Wiktorii Drzymały.
Należy dodać, że tegoroczną uroczystość imienin patrona szkoły poprzedziły cztery dni rywalizacji międzyklasowej o Puchar Dyrektora Zespołu Edukacyjnego w Brójcach. Na każdy dzień uczniowie klas II – VIII mieli wyznaczone konkurencje, których motywem przewodnim był życiorys Tadeusza Kościuszki.
Pierwszego dnia uczniowie musieli przygotować II śniadanie inspirowane biografią patrona. Wykazali się inwencją twórczą i kreatywnością.
Drugiego dnia uczniowie pod fachowym okiem ratownika medycznego udzielali pierwszej pomocy przedmedycznej oraz przeprowadzali rozmowę z dyspozytorem, wzywając pomoc
 do poszkodowanego.
Trzeciego dnia na korytarzu szkolnym czekały na uczniów zadania matematyczne i polonistyczne, których treści związane były z naszym patronem.
Czwarty dzień poświęcony był rozgrywkom sportowym. Rozegrany został międzyklasowy turniej gry
w dwa ognie.
W kategorii klas II-IV zwyciężyła  klasa II, a  w kategorii klas V-VIII  najlepszą klasą okazała się VIII klasa. Obie otrzymały Puchar Dyrektora Zespołu Edukacyjnego w Brójcach.
Taka forma obchodów dni patrona aktywizowała całą społeczność szkolną do pracy. Przy okazji była wspaniałą okazją realizowania treści programowych dobrze się przy tym bawiąc.